专业的选择是对自己的一生有重大影响的事情，大学的专业学习方向很可能将决定一生所从事的职业。目前绝大部分人，尤其是年少的学生，由于不能够清醒的认识自己、在专业的选择上，大多带有盲目的色彩，一味的去选择所谓的"热门"、"好就业"的专业，或者家长单方面的安排，和孩子的性格、兴趣、爱好毫不相符。上外的IFC课程在注重培养学生的英语能力的同时，十分看重对学生进行性格分析和职业规划，帮助学生既认清形式又认识自身实力和性格特点，不盲目的跟从大众的潮流，从自己的实际出发，量体裁衣，准确的为自己定位。

职业分析，性格测试——IFC帮孩子选择*适合的专业

2008届上外1+3国际预科学生王某

院校背景：高二在读学生

录取情况：University Of Reading, University of Oxford Brooks, University of Portsmouth, University of Essex, University of Essex

选择学校：Unviersity of Reading

申请专业：Comsumer Behavior & Marketing

2007年的北京国际教育展上我们认识了王某，王某是个不苟言笑比较内向的孩子，但是通过和她交流后我们感到这个女孩儿真实的性格并不是如此，可能是什么事情在她心里蒙上了一层阴影，使她不自觉的压抑自己的真实性格。后来据了解事实正是如此，由于家里的不和谐，使王某从一个活泼可爱的孩子变的沉默寡言。第二天我们把她邀请到学校参加测试，当时王某的成绩很一般，于是参加了当年的暑假强化班，第二次的考试为她打开了IFC预科课程的大门。入学后，来自英国的教务老师Andy为她做了职业分析和性格测试，同样发现了她表现下隐藏的真实的一面，于是通过和王某反复的交流，*终为她定位在了她原本想都没敢想过的商科、需要和人大量打交道的专业。如：comsumer behavior & marketing, management & marketing 等相关专业。经过一年的学习和培养，在预科结束的时候王某已经彻底打开了心门，重新展现活泼开朗的一面，对于这个专业也越来越热爱。 目前，王某将要结束在Reading大学Comsumer Behavior & Marketing*一年的课程学习;据了解，她不但加入学校话剧社、乒乓球队，今年暑假还将进入英国Broit公司实习。